注意心烦无聊
一方面，青少年的心理发育尚未健全，对自己情绪的感知能力较弱，孩子对负面情绪分辨不清，倾向于用一个词描述所有不好的感受。
另一方面，青少年抑郁患者伴有焦虑情绪十分常见，而焦虑的情绪感受就包括烦躁、紧张等。
综上所述，孩子不容易分辨心情怎么不好时，可能就用心烦来命名了。无聊也是一个常见主诉，它反映的是兴趣的减弱、甚至丧失，孩子做什么事都觉得没意思，故而感到无聊。
青少年抑郁
一方面，青少年不愿意对家长吐露心声，家长对孩子的内心感受可能较难把握，而对于外显的行为问题则较容易观察。
另一方面，青少年处理情绪的能力较成人弱，可能采取一些行为来宣泄不良情绪，如发脾气、摔东西，违拗、不听话，沉迷电子游戏、过度追星等，较极端的包括划手、咬手等自伤行为，甚至出现自杀的想法和行为。
玩游戏、追星、叛逆不听话等属于儿童青少年正常的行为，只有当孩子的行为严重影响正常生活时才认为其行为属于“过度”，有疾病的提示意义，当家长感到难以判断时可求助于精神专科大夫、心理咨询师等。
